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炸金花游戏:建立多样化的学习和发展学前教师的职业发展平台

时间:2021/3/22 10:46:10  作者:  来源:  浏览:12  评论:0
内容摘要:11年前,庞雪阳毕业于中国女子学院学前教育系,一直从事学前教育工作。2013年进入北京师范大学石景山附属幼儿园工作,迅速成为该行业的骨干。现在她已经获得了高级教师的职称,她的工资也有了很大的提高。“每年都参加政府的幼儿园教师培训,开阔了我的视野,开阔了我的思路,让我在教学理念和方...
11年前,庞雪阳毕业于中国女子学院学前教育系,一直从事学前教育工作。2013年进入北京师范大学石景山附属幼儿园工作,迅速成为该行业的骨干。现在她已经获得了高级教师的职称,她的工资也有了很大的提高。“每年都参加政府的幼儿园教师培训,开阔了我的视野,开阔了我的思路,让我在教学理念和方法上更有针对性。”庞雪阳觉得北京市石景山区系统开展的学前教师培训让她受益匪浅。

北京市石景山区为落实学前教师继续教育计划,将各类幼儿园教师纳入培训计划,并动用专项资金,确保“市-区-幼儿园”三级培训机制的有效运行。“我们实施学前教育教师成长阶梯培训计划,开展分层、分类的教师专业培训。”风扇Ludan,石景山区教委幼儿园的部分,根据“条目,第一次约会,进步,调整,成熟度和资历的六个阶段完善后的培训体系,建立多样化的学习和发展学前教师的职业发展平台。通过项目推进、课题指导、课程建设、专业评估等多种措施,培养学前教育名师,促进整体团队提升。

庞雪阳到石景山幼儿园工作以来,在各个阶段、各个层次的培训上都没有落后。“以地区为例,每年至少要参加3 - 5次各种专业培训。”彭日成Xueyang说,不同的时间,但内容非常丰富,根据不同老师的不同生长阶段,学前教育的地区将推出有针对性的培训涵盖与幼儿教育相关的所有内容,如学前教育的理论知识,学校管理、大数据和未来教育和社会主义核心价值观。

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